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英语形成性评价及其作用
作者姓名:杨芳
作者单位:重庆工商大学外语学院,重庆,400067
摘    要:课堂评估是一种促进教学的有效手段,适当的大学英语课堂评估能对教学产生积极的反拨作用。要实施有效的大学英语教学,就必须建立完善的课堂评估体系。

关 键 词:英语教学  课堂评估  反拨作用  评估方式
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