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| 工科院校本科会计专业办学特色的探讨 | |
| 引用本文： | 梁丽.工科院校本科会计专业办学特色的探讨[J].商业会计,2011(9). |
| 作者姓名： | 梁丽 |
| 作者单位： | 重庆交通大学财经学院 |
| 基金项目： | 注:本文系重庆市教育科学"十一五"规划课题;课题，重庆交通大学教改课题;课题，重庆市教委教改课题;课题 |
| 摘 要： | 一、工科院校本科会计专业办学存在的问题
(一)会计专业人才培养目标定位不当
1/人才培养目标同质化现象严重,无法体现其专业特色.从目前我国创办会计专业的学校看,有综合性大学,财经类院校,也有工科院校.而人才需求市场对会计人员的需求层次高低不一、各行业对会计人员的需求数量多少不等,这就需要不同办学条件、不同层次的高校根据自身优势或特色、学生的生源质量和综合素质.制订不同的培养目标. |
| 关 键 词： | 地方工科院校 专业课程体系 应用能力 办学特色 会计专业 课程体系设置 专业特色 人才培养目标 财务会计 高校本科 |
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