社会分层背景下高职思想政治教育创新 |
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作者姓名: | 黎文珍 赵忠平 |
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作者单位: | 江西工业贸易职业技术学院,南昌,330100 |
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摘 要: | 基于课题调查所得数据,考察了社会分层时高职生职业价值观的影响.实证结果表明,社会出身对高职生接受某些特定职业价值有很大影响.同时,阶层背景因素对高职教育的结果公平产生重大影响,优势社会阶层子女更容易获得较好的就业机会.这种阶层固化的现象不利于高职生树立正确的职业价值观和人生观,不利于培养全面发展的"四有"公民,更不利于社会的稳定与发展.应对社会分层的新变化,高职思想政治教育必须探索新方法,因此文章最后提出了相应的实践措施.
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关 键 词: | 社会阶层 阶层固化 人的全面发展 社会稳定 高职思想政治教育 |
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