大学成绩考核制度现状和改革对策研究

结合当代大学生学习期间应具备的素质,分析大多数高校在综合成绩考核中存在的现象,总结学校、老师、学生三方利益互相联系的特点,指出现存成绩考核机制存在的问题,这些问题仅从某一方面进行改革,效果不佳。提出要综合施策,互相联动,独立学校、老师、学生之间的利益关系,优化考核制度,使成绩考核制度能真实反映学生的学习情况。