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“互联网+”时代《计量经济学》SPOC的建设与应用分析
作者单位:
;1.湖南文理学院经济与管理学院
摘 要:
在互联网+的背景下,MOOC应运而生,SPOC让MOOC在大学的校园落地生根。针对目前《计量经济学》教学存在的问题,提出了建设《计量经济学》SPOC,并进行了实践,发现该教学模式在提高成绩、第二课堂等方面取得了一定的教学效果,但是在教学实施过程中教师素质、学生主动性等方面存在改进之处,最后提出了改进的建议。
关 键 词:
SPOC
《计量经济学》
“互联网+”
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