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培养学生学习《高等数学》兴趣的探讨
作者单位:;1.东莞理工学院计算机科学与技术学院
摘    要:高等数学是工科专业的一门重要的基础必修课程。针对我校理工科专业《高等数学》课程的教学现状,结合教学实践,讨论了几种激发学生学习高等数学兴趣的方法,为提高"新工科"背景下的《高等数学》的教学质量提供参考。

关 键 词:新工科  高等数学  学习兴趣
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