焦点解决技术在高职院校学习动力不足大学生群体中的运用研究

学习动力不足、学习态度不积极是高职院校学生学业困难的主要问题之一。从心理学角度出发,运用焦点解决短期心理咨询技术帮助学业困难学生,提升学习的主动性和热情。