高职《安装工程预算与清单计价》课程项目化教学实践探讨

本文结合高职《安装工程预算与清单计价》课程具体教学活动,在明确课程目标和职业岗位的基础上,提出该课程项目化教学的设计思路,阐述了项目化教学在总体架构下的具体实施,并以编制某住宅楼的给排水工程施工图预算书为例,详细分析了＂行动导向教学法＂实践的全过程,最后,建议提高教师素质和健全实训设施,进而完善项目化教学改革的效果。