跨文化比较视角下的中德艺术设计创新人才培养思考 |
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引用本文: | 董冠妮.跨文化比较视角下的中德艺术设计创新人才培养思考[J].黑河学刊,2019(2). |
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作者姓名: | 董冠妮 |
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作者单位: | 湖北经济学院 艺术设计学院,湖北 武汉,430205 |
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基金项目: | 湖北经济学院法商学院2017年教育教学研究项目,项目 |
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摘 要: | 中国需要创新,中国更需要创新型人才!中国教育正面临着前所未有的巨大冲击,但是创新人才从何而来,创新意识如何培养,艺术教育的价值也由单纯的艺术家和设计师的培养走向了对自身素质——特别是创新能力的培养上。着眼于创新人才的培养,从各个角度出发对德国的创新人才培养进行思考,在跨文化的视角下运用对比分析法分析中、德两国在艺术设计创新人才培养路径差异,探求适合时代要求的艺术设计创新人才培养之路。
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关 键 词: | 创新 人才培养 教育 |
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