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| 互联网思维对高校思想政治教育的价值启示 | |
| 引用本文： | 覃优军.互联网思维对高校思想政治教育的价值启示[J].黑河学刊,2019(2). |
| 作者姓名： | 覃优军 |
| 作者单位： | 重庆邮电大学马克思主义学院,重庆,400065 |
| 摘 要： | 高校思想政治教育依然存在着互动性不足、可视性不高、精准性不够、开放性不强等缺陷与不足。互联网思维呈现出颠覆性创新、开放中参与、主体性体验等特点,其强调的用户思维、简约思维、跨界思维、大数据思维、开放思维等思维方式对改善高校思想政治教育具有重要启示意义:一是借鉴用户思维增强教育对象主体性;二是借鉴简约思维实现教育内容可视性;三是借鉴跨界思维打造教育环境融合性;四是借鉴大数据思维提升教育效果精准性;五是借鉴开放思维强化教育空间开放性。 |
| 关 键 词： | 互联网思维 高校思想政治教育 价值启示 |
The Value of Internet Thinking on the Ideological and Political Education in Colleges and Universities |
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