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| 学习型高职学院的核心内涵及其实现 | |
| 引用本文： | 尚久悦.学习型高职学院的核心内涵及其实现[J].北方经贸,2005(6):120-122. |
| 作者姓名： | 尚久悦 |
| 作者单位： | 黑龙江省经济管理干部学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 立足于学习型社会的时代背景,运用学习型组织理论,从职业技术教育的发展趋势出发,阐述了学习型高职学院的核心内涵是具有“办学有特色,专业有特点,学生有特长”、打造“四个并重”培养模式、构建“双师”型教师队伍、培养具有团队合作意识和持续持久学习能力的复合型高级技能人才的教育组织。 |
| 关 键 词： | 学习型学校 核心内涵 创建目标 |
| 文章编号： | 1005-913X（2006）06-0120-03 |
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