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| 高职院校“双师型”教师培养分析 | |
| 引用本文： | 车广侠,徐春芝,李晓红.高职院校“双师型”教师培养分析[J].现代商贸工业,2011,23(16):121-122. |
| 作者姓名： | 车广侠 徐春芝 李晓红 |
| 作者单位： | 1. 吉林交通职业技术学院,吉林长春,130012 2. 吉林雀华一公路建设集团白城宏达路桥有限公司,吉林白城,137000 |
| 摘 要： | 建设一支能适应高等职业教育要求的"双师"型教师队伍,是培养社会需要的高端技能型人才的关键,也是高等职业教育师资队伍建设需要坚持的主要方向。"双师型"教师是教学改革、专业建设、推行学生"多证书制度"的实施者,是立足区域经济发展,沟通学校招生与就业的桥梁,是连接社会生产实际与教学改革的纽带。"双师型"教师的培养,不仅可以满足区域经济发展,服务于当地的行业企业,更利于学生职业岗位能力的培养。 |
| 关 键 词： | 高职院校 “双师型”教师 激励 职业能力 |
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