论青年教师教学心态修养与完善

在工业效率越来越高的本世纪,速度被所有人挂在嘴边。而教育却也搭上了"速度"的快车,掀起了一阵狂热的高效风。作为青年语文教师的我们,更容易心浮气躁,于教学与自身建设上过于追求速度。忽视了任何人的成长都是一个漫长而艰巨的过程这个事实。因此,提倡一种静慢心态的修养。只有我们静下来,我们才能与学生平等对话;只有我们慢下来,才能关注学生的发展性与差异性。