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高中英语词汇教学的有效方法
作者姓名:
刘彦杰
摘 要:
英语和汉语一样,掌握的词汇量限制着学生的英语表达能力,如果词汇量掌握得多,表达起来就会更加的生动,学习效率也就会有所提高.针对英语词汇教学来谈谈自己的教学感受.
关 键 词:
高中英语
词汇教学
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