教师和导师双视角下研究生培养质量提升路径

本文从教师和导师的双视角出发，探讨了研究生培养质量的提升路径。教师和导师应从提高教学水平和能力、加强思想政治教育、严格遵守学术规范和伦理、提高科研水平和能力、加强科研指导和管理、培养科研氛围和文化等方面着手，提升研究生培养质量。同时，教师与导师应该建立有效的协同机制，实现课程教学与科研训练的有机结合，培养研究生的综合素质和能力。本文的研究结果对于推动我国研究生教育改革和提高研究生培养质量具有重要的实践参考价值。