经贸类软技能人才培养之课程教学改革探索

经贸类人才工作对象多偏重“对人（客户）”,具备突出的“软”技能特征。传统的课程教学模式、手段和方法难以实现“以能力为本位”的预期教学目标,需要运用行动法指引进行教学综合改革,以提升学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,践行“以学生为中心”的教学理念,取得理想的教学效果。