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| 素质教育中容易忽视的几个问题 | |
| 引用本文： | 徐烨.素质教育中容易忽视的几个问题[J].开放时代,2001(2):111-114. |
| 作者姓名： | 徐烨 |
| 作者单位： | 江汉大学政法系教育心理学研究室讲师 |
| 摘 要： | 自1980年代后期以来，素质教育又成为教育界讨论的热点问题。许多理论不断问世；但是到目前为止，由于缺乏系统、完整、配套和可操作性强的理论作指导，人们对素质教育中存在的问题产生许多看法，甚至还存在许多困惑或误区。有人总结出素质教育有五大误区：把素质教育误认为非知识教育；把素质教育误认为非考试教育：把素质教育误认为非升学教育，把素质教育局限于课外活动；要求素质教育的单一模式。这些问题给教育工作者带来了许多困惑。因此，有必要对这问题进行更深入的研究。这些容易的忽视问题，主要表现在如下几个方面： 实施素质教… |
| 关 键 词： | 素质教育 误区 中国 |
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