高校会议运营管理课程教学改革实践探究

现在高等教育相关会议课程存在明显缺陷,突出表现在强调展览和理论而忽视会议与实践,为此必须改革"会议运营管理"课程。这也是高校根据市场需求培养会议人才的必由之路。高校在明确培养目标的基础上,教学内容应关注人才的相关能力和素质提升以及不断变化的市场导向,采用分项目、模拟实践等方式,优化整合校内外教学实践资源,有针对性地逐步开展教学改革,从而为社会提供高素质、高能力的会议人才。