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让文言文课堂神采飞扬——浅谈文言教学
作者姓名:
陈姝颖
作者单位:
沈阳师范大学;
摘 要:
文言文教学在学生的学习中,至关重要却又晦涩难懂。如何在教学中激发学生的情,把古文中古朴隽永的美灵动的展现在学生面前。让学生高效率的背记文章,释义,知识点连成网,做到灵活应用。
关 键 词:
文言文教学
诵读
灵活
小组竞赛
积累
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