论钢琴教育中所蕴含的文化内涵

一种事物的存在必然有其存在的价值,自然科学有自然科学的研究价值,人文科学有人文科学的人文情怀。音乐作为人文学科的重要研究对象之一,有着极为深刻的文化内涵。钢琴本来属于西方乐器的代表,随着中西方文明的不断接触与融合,钢琴已经成为中国音乐形影相随的文化载体。笔者今天所要研究的主题就是钢琴演奏过程中所蕴含中国文化内涵。我们主要从当下钢琴教学方面进行针对性的主题研究。