快速城市化地区中小学、幼儿园规划模式探讨——以武鸣区中小学校、幼儿园布局规划为例

随着我国城乡规划体系的不断发展完善、城市化进程的加快,公共管理及公共服务设施空间资源安排在城市总体规划中尤为重要,公共服务设施的供需矛盾经常发生,而且在城郊结合部相对突出。各类公共服务设施中,居民对中小学、幼儿园最敏感,市场自发调节作用有限。在这一背景下,基础教育设施专项规划的意义更加重要,对其编制技术的探索也显得更为迫切。本文结合《南宁市武鸣区中小学布局专项规划(2016-2030)》这一规划实践,从学龄人口预测、设施指标衔接、用地落实以及规划实施几个方面,对基础教育设施规划的技术难点进行探索和讨论。