微课在高职院校教学中的应用研究

现在的学生都爱上网,网络能成为非常便利的"第二课堂",高职院校的老师要占领网络阵地,网络可以为教学所用,为学生服务。网络有利于深入浅出的将课堂中"高冷"的知识传授给更多的学生。网络课堂的优点在于受益面大,不受人数限制,网络课程的视频还能够反复回放,有助于基础较为薄弱的学生逐步学习提高,也方便老师有针对性地改进教学效果。微课因此应运而生,微课是为丰富课堂表现形式促进学生交流思考、提升学习效果进行的教学创新。这种创新获得了高职院校的普遍接受和认可,微课兼具规范、小微、简洁、高效于一身,为学生开辟了一个展示风采、表达观点、增进交流的平台,也是学生进行自我教育、自我管理、自我提高的新路径。