中、小学学生体质健康教育模式的构建及干预策略分析——以黑龙江为例

提升中小学学学生体质健康水平是开展义务教学的主要目的之一。通过全面提升中小学学生体质能力及健康水平,可改善学生体质,促使其健康成长,有利于学生在日后生活及学习中不断提升自身能力与水平。黑龙江作为我国重要省市之一,对黑龙江省内中的小学学生体质健康教育同样不容忽视。为此,本文以黑龙江省为例,针对该省内中小学学生体质健康教育中存在的不足进行阐述,对如何对黑龙江省中小学体质健康教育模式加以构建进行分析,并对其健康教育的干预策略加以探讨,为进一步提升我国中小学体质健康教育水平提供参考。