探究体育潜在课程开发原则

本文对体育潜在课程的概念进行了论述,阐述了体育潜在课程的属性及其与素质教育的关系。在此基础上,指出了开发体育潜在课程因遵循个体素质在环境中的形成性原则,个体素质对环境的适应性原则,个体素质在环境中的能动性原则。