高等院校艺术设计专业教育的社会服务职能策略研究 |
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引用本文: | 陈小燕,何余海.高等院校艺术设计专业教育的社会服务职能策略研究[J].当代旅游,2018(7). |
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作者姓名: | 陈小燕 何余海 |
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作者单位: | 江西科技学院 |
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摘 要: | 回顾历史,我国高等教育经历了漫长的发展历程,其形式、内涵等细节均发生了巨大的改变,自早期的精英教育发展到如今的大众教育,高校教育职能由科研转变到社会服务职能。上述变化并非偶然,而是教育与社会充分结合的必然结果,也充分说明了我国高等教育整不断发展。现阶段,高校内的专业类型越来越丰富,其中艺术设计专业是专业体系的一部分,具有专业性、特殊性,加上自身涉及范围较广,决定了其服务于社会建设的学科本质,但其社会服务职能尚存在一些不足支持,亟待高校教学改良,最大限度上发挥社会服务职能。文章对艺术设计专业发挥社会服务职能过程中存在的问题进行分析,并提出促进社会服务职能发挥的建议与策略。
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