应用心理学专业实践教学的现状与提升策略

目前在我国,不少地方院校应用心理学专业的毕业生不能将其所学的理论与具体的实践集合起来,导致不能够满足用人单位的需求,这已经应用心理学发展的一大阻碍。应用心理学专业在教学实践过程中存在的主要问题有:教师的教学实践理论与教学能力不够;学生不能将理论与实践结合起来,学习的实效性比较差;教师的教学方法比较传统,缺乏灵活性;课程建设存在较大局限性。