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小学数学统计与概率作业设计实践
引用本文:
熊文秀.小学数学统计与概率作业设计实践[J].当代旅游,2018(4).
作者姓名:
熊文秀
作者单位:
贵州省瓮安一小
摘 要:
作业不仅是教师教学能力的体现,也是衡量学生知识水平、认知能力的一种主要方法。学生是否能够接受教师布置的作业,是否能够很好的完成作业,与教师的作业设计水平息息相关。作业设计得太难或者太简单,都会影响学生做作业的积极性,在小学数学概率与统计教学中,合理的设计作业是至关重要的。
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