浅析大数据背景下中国旅游地理精品在线开放课程MOOC建设

随着互联网+的快速发展,大数据时代来临,传统的高职高专精品在线课程建设存在着推广应用性不强,资源不丰富,平台建设不完善等问题。本文以高职高专中国旅游地理精品在线开放课程建设为例,在总结问题的基础上,重点分析大数据背景下中国旅游地理精品在线开放课程数据库建设与更新、教学理念和教学方法的改进以及MOOC建设的全方位实施和推广等方面内容。