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动词突显度对现在完成时使用的影响
作者姓名:毛焱
作者单位:湖南长沙,中南大学外国语学院,410075
摘    要:本文研究动词突显度对现在完成时使用的影响。结果发现,突显度假设只适用于中低水平的学习者。同时发现中国学习者规则动词和不规则动词习得是个双机制过程。

关 键 词:突显度  现在完成时  英语水平
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