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论技术素养视角下构建高职院校的教学团队——以商务英语专业教学团队为例
引用本文:王若梅.论技术素养视角下构建高职院校的教学团队——以商务英语专业教学团队为例[J].山西财经大学学报,2011(Z4).
作者姓名:王若梅
作者单位:江苏经贸职业技术学院应用外语系;
基金项目:江苏经贸职业技术学院立项课题《高职商务英语专业实践教学效用研究》(JSJM2010100)研究成果之一
摘    要:高等职业教育以培养学生较强的职业技术素养和扎实的实践操作能力为目的,实现这一目标的关键是建设高水平的教学团队。教学团队的建设既是专业建设的重要内容,更是人才培养质量提升的具体实施。它对教师专业的发展、课程改革的创新也有着很重要的意义。

关 键 词:高职教育  技术素养  教学团队  
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