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| 中学语文课外阅读中存在的问题及其对策 | |
| 引用本文： | 欧阳祝梅.中学语文课外阅读中存在的问题及其对策[J].理论观察,1999(6). |
| 作者姓名： | 欧阳祝梅 |
| 作者单位： | 湖南省娄底市一中!417000 |
| 摘 要： | 语文课外阅读是中学语文教学中的一个重要组成部分，它与课堂讲读教学、作文教学紧密相联，密切配合，相辅相成。“读书破万卷，下笔如有神”就是课外阅读与作文教学关系密切的最有力说明。从高考角度看，高考命题组的一位负责人曾经说过“应该使读得多而且善于读书的学生发挥其优势”。“多读”“会读”这个导向无疑是正确的，是符合培养阅读能力的规律的。今年高考《假如记忆可以移植》的作文，对于那些读得多，读得广，善于读的学生确实发挥了优势。《中学语文教学大纲》对初高中各年级课外阅读量有明确规定：初中1—3年级每学年课外阅读… |
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