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杂志ISSN号
案例式教学法应用初探
作者姓名:
李燕如
作者单位:
河北省张家口市职业技术教育中心
摘 要:
<正>案例教学法是一种启发学生研究实际问题,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,是培养学生能力的最佳途径。案例教学法是秘书学教材与秘书实际经验相互联系的纽带。通过学习案例分析方法,广泛开展课堂讨论,组织编写秘书案例分析教材,业内加强协调重点突破等一系列方法和手段,
关 键 词:
案例教学法
案例式教学
课堂讨论
培养学生能力
案例分析
能力培养
解决问题
重点突破
现代教学方法
秘书学
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