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浅谈课堂教学语言的运用
作者姓名:
卢卫菊
作者单位:
浙江省乐清市镇安乡九年一贯制学校
摘 要:
课堂教学中的教学语言是教师表达思想,传递感情.传授知识.塑造学生心灵的最基本工具.也是语文教学艺术性的最集中体现.教师应把教学语言组织得生动活泼.使孩子们感到有趣——情趣盎然:有味——回味无穷;有奇——出乎意料。语文教师不是演员但应有演员的素养:语文教师不是诗人.但应有诗人的气质。古今中外的教育家都十分重视教学语言的运用。
关 键 词:
课堂教学语言
语文教师
教学艺术性
表达思想
语言组织
传授知识
教育家
诗人
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