基于PDCA循环视角的高职院校预算管理优化研究

高校预算管理是规范高校经济活动、提高治理能力、优化资源配置的重要方式，但目前存在资源统筹能力弱、预算执行监管乏力、绩效评价效果不佳等问题。基于PDCA循环理论对高职院校预算编制、执行、监控、绩效评价及应用进行改进，推动预算工作质量显著提高，使预算管理更加科学、合理、有效。