| 谁来补齐高等教育的短板? |
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| 引用本文： | 明星.谁来补齐高等教育的短板?[J].中关村,2013(8):80-83. |
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| 作者姓名： | 明星 |
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| 作者单位： | 《中关村》编辑部 |
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| 摘 要： | 或许从MOOC、校企合作办学以及凤凰城大学的教育模式中,我们可以汲取一些养分来提高国内高等教育的产出率。有媒体报道,2013年是建国以来大学毕业生最多的一年。全国普通高校毕业生规模为699万人,比去年增加19万人,再创历史新高。从就业数据来看,截至2013年4月
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| 关 键 词： | 高等教育 学生 教育模式 校企合作办学 工程实践能力 哈佛大学 用人单位 普通高校 英特尔 学校 |
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| Abstract: | Perhaps from the MOOC, school-enterprise cooperation in running schools and University of Phoenix＇s educational model, we can learn some nutrients to increase domestic production rate of higher education. |
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