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应用牵引、原理映射式教学法的改革与实践
引用本文:路威,李广侠,田湘.应用牵引、原理映射式教学法的改革与实践[J].改革与开放,2015(1):113-114.
作者姓名:路威  李广侠  田湘
作者单位:解放军理工大学通信工程学院
摘    要:为满足岗位任职对人才培养需求,日常教学中,需要完成教学目标从"知识为本"向"能力为本"的转变;教学过程从"知识传授"向"知识获取"为主的转变;老师角色从教学主演者向激发学生探索创新的主导者的转变;考核评价方式从传统单一向灵活多样的转变,以期为学生适应岗位任职打下良好基础。笔者依据多年积累的本科生教学经验,对应用牵引、原理映射式教学模式改革设计与实践创新进行了探讨。

关 键 词:教育改革  教学模式  教学法
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