大学生创业自我效能感现状分析与培养途径

该研究采用自编的《大学生创业自我效能量表》，以南京市具有代表性的四所大学的学生作为被试，测量大学生创业自我效能感状况。调查结果表明：大学生的创业自我效能感的总体水平不是很高；不同性别的大学生在创业自我效能各因子上不存在统计学显著性差异；不同年级、专业的部分因子存在统计学显著性差异。文章分析了造成这种现象的原因，并提出了提高大学生创业自我效能感的培养途径。