自主性学习理论探讨——学习者自主与教师自主性

自主学习观念在外语学习与教学中扮演着很重要的角色，因此自主性已不再是一个只属于学习者的概念。今天，教师自主性已是探讨学习者自主性的一个不可或缺的有机组成部分。笔者从理论研究入手，以两个概念为基础，探讨两者之间的关系，即学习者自主依靠教师自主，教师自主发展可促进学习者自主。