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试探以生物课程为载体的七年级学生学习习惯的培养
引用本文:汪琴.试探以生物课程为载体的七年级学生学习习惯的培养[J].大陆桥视野,2012(16):111-112.
作者姓名:汪琴
作者单位:乌鲁木齐市第十一中学,新疆乌鲁木齐,830004
摘    要:终身学习能力是立体的,因此发展学生终身学习能力要通过多种手段、途径、方法构筑。多年的初中生物教学实践让笔者体会到注重学生学习习惯的培养。可以有效地发展其终身学习的能力。

关 键 词:学习  习惯  培养
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