《商业银行经营管理》“天体”教学模式初探

作者以金融业人力资源管理实践和《商业银行经营管理》教学的初步摸索为基础,提出命名为"天体"的创新教学模式。该模式是以教学观念应用化为恒星,以教学内容的深化、教学方法的系列化、培养途径多元化、考评方式过程化这"四化"为卫星,恒星、卫星既自转又公转,相互联系、共同推动,力图实现《商业银行经营管理》总体教学质量的提升以及培养应用型银行人才的根本目的。