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优化课堂教学管见
引用本文:邱蔚娟.优化课堂教学管见[J].广东经济管理学院学报,2002(3).
作者姓名:邱蔚娟
作者单位:广州市职工大学 高级讲师广州
摘    要:“上课做笔记,考试背笔记,考后全忘记”这是对传统成人教学方法的讽刺,随着知识经济的到来和中国加入WTO后,对成人教育带来的机遇与挑战,改进现有教学方法势在必行。本文从成人教学的主要手段,优化课堂教学入手,探讨成人教学方法。优化课堂教学首先必须转变教学观念;其次,不断提高教师自身专业水平和教学能力;再次,采取有效的实施途径。

关 键 词:优化  课堂教学  观念  最大化  重视  关注
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