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| “慕课”教学模式下动态教学资源的生成与利用探析——以苏州大学为例 | |
| 作者姓名： | 杨旭辉 |
| 作者单位： | 苏州大学文学院 江苏苏州 215123 |
| 基金项目： | 江苏省2013年教改立项研究课题《基于学生发展的信息化教学中心建设》 |
| 摘 要： | 本文总结了苏州大学两年的教学改革和教学实验体会,把“慕课”教学模式下生成的动态教学资源归纳为四类,即:学生在提问过程中生成的教学资源、教学过程中生成的扩展性教学资源、师生在教学中相互激发所生成的教学资源、学习分析技术保障下生成的教学资源.作为教师,必须把握这些教学资源的生成与利用规律,并即时利用整合这些动态中生成的资源服务于教学,提高教学的动态性活力. |
| 关 键 词： | “慕课” 教学模式 动态教学资源 生成 利用 |
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