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自媒体时代辅导员在大学生理想信念培育中的角色定位研究
作者姓名:申永防
作者单位:1.河南大学
基金项目:河南大学民生学院教改项目"基于学科竞赛的大学生实践创新能力的提升路径"(2016年);"高校教师课堂教学效果的调查分析与实证研究"(2017年)阶段性研究成果
摘    要:辅导员在培育大学生理想信念过程中存在理想信念不坚定、理论体系不完善、培育学生理想信念的意识缺乏、媒介素养不足、示范引领不够等问题,根源在于辅导员没有明确自身在大学生理想信念培育中的角色定位。辅导员必须努力做理想信念的忠实信仰者、理想信念的潜心研究者、媒体素养的提升者、理想信念的坚定传播者和理想信念的踏实践行者,才能提高自媒体时代大学生理想信念的培育效果。

关 键 词:自媒体  辅导员  大学生理想信念培育  角色定位
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