资源依赖性、合作多元化与中外合作办学机构之间关系演化——基于网络演化博弈模型的分析

中外合作办学已经成为中国教育国际化发展的重要实践方式。但是,近年来逆全球化思潮抬头,单边主义和保护主义明显上升,局部冲突和动荡频发,教育领域合作共生与冲突竞争此消彼长,已经严重影响中外合作办学机构之间的合作持续性与稳定性,并成为制约中外合作办学进一步发展的瓶颈。本文将中外合作办学视为一个典型的组织合作范例与行为过程,在网络演化博弈分析框架下,研究中外合作办学机构之间的关系特征,并重点分析了资源依赖性与合作多元化对中外合作办学机构之间合作稳定性的影响。结论表明：彼此合作与形成对抗是中外合作办学机构的博弈策略,而具体的策略演化结果即实施合作还是终止合作,取决于各合作领域的预期收益水平、资源依赖性及实际合作成本。资源依赖性决定了中外合作办学机构各方行动策略向稳定策略收敛的速度,而合作多元化增加了策略演化的复杂性。据此,本文针对中外合作办学中引进外方优质教育资源与提高合作多元化管理水平提出了相关对策建议。