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| 反思性教学与教师专业化浅析 | |
| 作者姓名： | 郭莹 |
| 作者单位： | 河南大学,成人教育研究所,河南,开封,475001 |
| 摘 要： | 反思性教学是现阶段培养专业化教师的有效形式,同时也是提高教学质量的有效途径.教师专业化发展将会促进反思性教学理论的应用,将会激发更多的人去尝试、去研究、去实践. |
| 关 键 词： | 反思性教学 教师专业化 途径 |
| 文章编号： | 1672-5409（2007）06-0112-02 |
| 修稿时间： | 2006-11-28 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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