“民族传统体育”课程思政教学与实践路径研究

民族传统体育作为中华优秀传统文化的重要构成，独具魅力，在增进民族认同、铸牢中华民族共同体意识中具有重要价值。高校作为文化传承与发展的重要领地，通过“民族传统体育”校本课程建设，不仅是新时代赋予其传承、转化、实践、服务于社会的历史使命与责任，亦是中华优秀传统文化传承与弘扬过程中最重要的载体之一，更是践行党的民族方针政策与路线、深化体教融合的重要实践平台，其理应成为增进民族团结、铸牢共同体意识，实现体教融合、构建全方位育人的重要手段与方式。