德育视域下职业院校学生非正式群体探究 |
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引用本文: | 李宗侠.德育视域下职业院校学生非正式群体探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022(4):118-120. |
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作者姓名: | 李宗侠 |
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作者单位: | 1.重庆市立信职业教育中心 |
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摘 要: | 职业院校学生在学校学习和生活中,总是隶属于某一个或某几个群体,在相应的群体中扮演着一定的角色。职业院校学生的正式群体一般都受到了教师和同学的关注和重视,而非正式群体受到的关注和重视程度则存在着差异。非正式群体在职业院校学生德育管理中有着重要的地位,需要受到教师的深切关注,引导其成为学生学习和生活中积极有利的因素。
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关 键 词: | 德育 职业院校 学生 非正式群体 |
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