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大学英语教学“课程思政”多样化路径探究
作者姓名:
赵丽丽
作者单位:
1.山西工程职业学院
摘 要:
大学英语课程是在校大学生必修的一门基础课,高校大学英语教学应围绕本校可持续发展,结合自身人才培养方案,深入了解当下大学生的思想特点,牢固树立“课程思政”理念,加强师资队伍建设,完善教学体系,优化教学内容,创新教学策略,改革教学评分准则,结合大学英语“课程思政”目的,充分发挥大学英语课程主观能动性,促进学生的全面发展。
关 键 词:
课程思政
大学英语
多样化
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