效用与实践:大学生党员践行文化自信的途径与方法 |
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引用本文: | 徐晓梅.效用与实践:大学生党员践行文化自信的途径与方法[J].太原城市职业技术学院学报,2022(2). |
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作者姓名: | 徐晓梅 |
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作者单位: | ;1.扬州工业职业技术学院 |
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基金项目: | 2019年江苏省高校哲学社会科学课题思政专项课题“以中华优秀传统文化涵养高职院校学生党员文化自信研究”(项目编号:2019SJB778)。 |
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摘 要: | 中华民族优秀传统文化是中华民族的文化根脉,也是中国特色文化自信的源泉。作为发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国的必然要求,文化自信只有在践行中才能将自身效用最大化。以高职院校大学生党员为研究对象,在传统文化视域中阐述高职院校大学生党员践行文化自信的必要性,并在高职院校的语境中探讨以"1234"模式推动大学生党员践行文化自信的途径与方法。
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关 键 词: | 文化自信 高职院校 学生党员 践行 |
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