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网络舆情视域下大学生网络素养培育的困境与出路
作者姓名:邵建勋  王旭东
作者单位:;1.广东海洋大学
基金项目:2020年度广东高校网络思想政治工作研究课题“网络舆情视域下大学生网络素养提升策略与培育机制研究”(项目编号:GDWL20YB08);广东海洋大学2020年人文社科项目“南路革命文化嵌入地方高校第二课堂活动研究”(项目编号:C20155)。
摘    要:大学生网络素养的培育是高校落实立德树人工作的重要环节,也是大学生成长成才与全面发展的基本要求。基于当下网络舆情背景,阐述大学生网络素养的内涵及网络舆情的归因,分析高校网络舆情现状并梳理大学生网络素养培育的困境,提出通过畅通思想政治教育主渠道、优化网络监管机制、营造风清气正的网络环境、加强大学生心理健康教育等对策,切实提升大学生的网络素养。

关 键 词:网络舆情  大学生  网络素养  困境  出路
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